清北录取数据曝光!强基竞赛生竟占91%!一文告诉你如何上清北!
〖壹〗、留学生68人 。特招规模:特招人数占内地招生总规模的四成,强基计划为规模最大的特招方式 ,2020年录取842人。其他特招途径:高校专项/国家专项:与清华类似,针对农村学生提供降分优惠。保送生:同样分为外语类和竞赛类,竞赛类保送条件与清华一致 。高水平艺术团/运动队:优惠幅度与清华相同(投档线下20分录取)。
〖贰〗 、竞赛生占比70%的结论与清北全国录取趋势一致(如北京、浙江等省份竞赛生占比均超60%)。
〖叁〗、通过对强基计划录取名单的分析 ,我们发现:北京大学强基录取的41名学生中,有39名学生拥有竞赛获奖经历,占比达到95% 。清华大学强基录取的48名学生中 ,有42名学生有竞赛经历,占比为88%。综合来看,清北录取的学生中 ,91%的学生有竞赛获奖经历。
温州大学2020年报考政策解读
第一条 为规范招生工作,确保学校招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育主管部门的有关政策和规定 ,结合我校招生工作的实际情况,特制定本章程 。第二条 本章程适用于温州大学2020年全日制普通本科招生工作。
温州大学(温大)2025年在浙江的录取分数线预估最低不超过574分。以下是关于该预估分数线的详细分析:预估依据:根据往年温州大学在浙江的录取分数线数据,结合2025年高考的整体趋势和难度变化 ,进行了合理的预估。
温州大学英语教育硕士(学科教学(英语)2024年复试分数线为总分380分,政治 、外语单科线51分,业务课业务课二单科线77分;2025年复试分数线为总分366分 ,政治、外语单科线45分,业务课业务课二单科线68分 。
电子科技大学格拉斯哥学院2020年本科生自主招生简章
〖壹〗、为更好发挥中外合作办学机构的作用,经教育部批准 ,电子科技大学与格拉斯哥大学协商同意在电子科技大学格拉斯哥学院开展2020年本科生自主招生,特制定本简章。 第一条 学院介绍 电子科技大学格拉斯哥学院由电子科技大学与格拉斯哥大学于2013年联合创办,是教育部批准成立的非独立法人中外合作办学机构。
〖贰〗 、成都电子科技大学格拉斯哥学院是西南地区首个与世界百强名校合作举办成规模的本科层次、颁发双学位的合作办学机构 。成立背景与发展历程学院起源于2012年10月教育部批准的电子科技大学与英国格拉斯哥大学合作的“电子信息工程专业”本科教育项目。
〖叁〗、电子科技大学格拉斯哥学院招生细则如下:专业介绍:电子科技大学与格拉斯哥大学合作的电子信息工程专业 ,是国家级特色专业。该专业旨在培养具有世界视野和竞争力的创新型人才 。学制与学位:学制为四年。毕业生将同时获得电子科技大学的电子信息工程专业毕业证和工科学位,以及格拉斯哥大学的电子与电气工程学士学位。
〖肆〗 、核心课程涵盖电路分析与设计、信号与系统、人工智能与机器学习等多个领域 。
〖伍〗、英语语言能力证明方面,雅思总分需达到5分,每个单项不低于0分;托福总分要求90分 ,其中写作23分,阅读20分,听力19分 ,口语19分。 电子科技大学格拉斯哥学院是2013年电子科技大学与英国格拉斯哥大学合作成立的教育机构,得到中国教育部的批准。
〖陆〗 、电子科技大学格拉斯哥学院电子信息专业学费为10万元/年 。
重庆大学2020年强基计划招生简章
〖壹〗、重庆大学2020年强基计划招生简章 中国教育在线掌上高考 重庆大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程 ”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学 ,是国家“世界一流大学(A类)”建设高校。
〖贰〗、招生专业及计划 重庆大学2023年强基计划招生专业为数学与应用数学 、物理学,招生对象为安徽、福建等20个省份的考生。具体分省分专业招生计划可在报名系统中查看。招生对象及报名条件 所有符合2023年高考报名条件的考生均可报名,分为两类:高考成绩优异的考生和在数学、物理等学科竞赛中获奖的考生 。
〖叁〗 、重庆大学2020-2023强基计划关键信息概览重庆大学2020-2023年间的强基计划表现显著 ,以2024年为例,共有67名学生通过转段,其中电气工程学院以22人位居首位 ,物理学院和计算机学院分别有15人和12人。转段通过率在不同计算方式下分别为80.75%(以80人计)和744%(以90人计)。
〖肆〗、重庆大学2026年强基计划招生专业包括数学与应用数学、物理学 、储能科学与工程三个专业,分为两个专业组招生 。具体信息如下:专业组设置 专业组1:包含数学与应用数学、物理学两个专业。
〖伍〗、020年每个专业招收45人,共计90人,后续年份虽未明确公布招生计划 ,但预计招生规模基本保持稳定。培养政策 考核细则:重庆大学强基计划的考核细则主要包括两个关键信息点 。一是若有两门课程不及格或GPA不达标,则进入动态调整;二是每学年进行动态考核。




